Le nouveau magasin d’écriture - Atelier Luna Circus
Cet atelier d’écriture a été imaginé par Hubert Haddad à partir du Nouveau Magasin d’écriture en référence à la trilogie romanesque Luna Circus.
Pour laisser libre cours à votre imaginaire, lancez-vous à chaque étape avec une spontanéité entière, sans jamais faire de lien entre les propositions, et conséquemment entre les réponses.
Choisissez de préférence des mots ouverts (glacier plutôt que réfrigérateur) et des expressions singulières ou courantes à charge onirique.
Laissez-vous surprendre sans jamais présupposer un sens : votre inconscient va faire tout seul le travail !
Oubliez tous préjugés, et jouez : un texte inédit va naître à votre insu sous les mots. Et qui vous sera pourtant on ne peut plus personnel.
Étape 1 / 16
Rassemblez 5 phrases en les faisant glisser dans cette zone :
Encore 5 phrase(s)
- J'ai une fille de ton âge et, crois-moi, elle tient sa langue!Soudain des cris retentirent du côté de la ménagerie.Entre-temps, sans même m’en apercevoir, j’étais tombé amoureux.Ainsi prisonnier, le serpent ne pouvait désormais plus nuire à quiconque.Mais ces quelques minutes avaient suffi au bébé pour ouvrir la porte et s'éloigner de la maison.Maintenant, sauve-toi vite. Je n'ai pas le droit d'en dire plus...Où conduisez-vous vos chevaux ?Et puis j'ai fini par trouver au bar, de l'autre côté d'une porte battante, plusieurs personnes assises en silence devant une sorte d'aquarium sans eau.Peu lui importait qu'il fût beau ou laid!À l’hôpital, les médecins m’ont conseillé de changer de métier.Comment passerait-elle inaperçue dans ses rues grises?Elle galopait loin du cirque dans la bruyère d'une prairie.Une dizaine de mètres plus bas, au fond du ravin, une forme inerte et noire gisait.Une nuit, de retour d’expédition dans la montagne, je me suis mis à trembler comme une feuille.Il manquait toujours quelque chose, l'heure tournait, chacun trépignait d'impatience.
Étape 2 / 16
Au moyen de livres, romans ou poèmes, établissez une liste de 5 couples de substantifs (ex : nuit / foudre).
/
/
/
/
/
Encore 10 substantif(s)
Étape 3 / 16
Au moyen de livres, romans ou poèmes, établissez une liste de 5 groupes nominaux. (ex : robe trop longue)
Encore 5 groupes nominaux
Étape 4 / 16
Au moyen de livres, romans ou poèmes, établissez une liste de 5 substantifs (ex : pluie).
Encore 5 substantifs
Étape 5 / 16
En vous servant du couple de substantifs « », écrivez en une phrase ou deux une suite à la citation suivante :
«»
Étape 6 / 16
En vous servant du couple de substantifs « », écrivez en une phrase ou deux une suite à la citation suivante :
«»
Étape 7 / 16
En vous servant du couple de substantifs « », écrivez en une phrase ou deux une suite à la citation suivante :
«»
Étape 8 / 16
En vous servant du couple de substantifs « », écrivez en une phrase ou deux une suite à la citation suivante :
«»
Étape 9 / 16
En vous servant du couple de substantifs « », écrivez en une phrase ou deux une suite à la citation suivante :
«»
Étape 10 / 16
En vous servant du couple « », écrivez en une phrase ou deux une suite à votre précédente proposition :
Étape 11 / 16
En vous servant du couple « », écrivez en une phrase ou deux une suite à votre précédente proposition :
Étape 12 / 16
En vous servant du couple « », écrivez en une phrase ou deux une suite à votre précédente proposition :
Étape 13 / 16
En vous servant du couple « », écrivez en une phrase ou deux une suite à votre précédente proposition :
Étape 14 / 16
En vous servant du couple « », écrivez en une phrase ou deux une suite à votre précédente proposition :
Étape 15 / 16
Dans un premier temps, on relie les phrases ainsi obtenues :
1.
2.
3.
4.
5.
Étape 16/16
Enfin, on écarte les citations initiales.
Chose faite, il n’y a plus qu’à relier les différentes propositions :
le texte obtenu est souvent d’un bel et transparent mystère.
N’hésitez pas à faire quelques retouches de détail à votre texte pour y rétablir, le cas échéant, la continuité syntaxique.
Pour laisser libre cours à votre imaginaire, lancez-vous à chaque étape avec une spontanéité entière, sans jamais faire de lien entre les propositions, et conséquemment entre les réponses.
Choisissez de préférence des mots ouverts (glacier plutôt que réfrigérateur) et des expressions singulières ou courantes à charge onirique.
Laissez-vous surprendre sans jamais présupposer un sens : votre inconscient va faire tout seul le travail !
Oubliez tous préjugés, et jouez : un texte inédit va naître à votre insu sous les mots. Et qui vous sera pourtant on ne peut plus personnel.
Choisissez de préférence des mots ouverts (glacier plutôt que réfrigérateur) et des expressions singulières ou courantes à charge onirique.
Laissez-vous surprendre sans jamais présupposer un sens : votre inconscient va faire tout seul le travail !
Oubliez tous préjugés, et jouez : un texte inédit va naître à votre insu sous les mots. Et qui vous sera pourtant on ne peut plus personnel.
Étape 1 / 16
Rassemblez 5 phrases en les faisant glisser dans cette zone :
Encore 5 phrase(s)
- J'ai une fille de ton âge et, crois-moi, elle tient sa langue!
Soudain des cris retentirent du côté de la ménagerie.
Entre-temps, sans même m’en apercevoir, j’étais tombé amoureux.
Ainsi prisonnier, le serpent ne pouvait désormais plus nuire à quiconque.
Mais ces quelques minutes avaient suffi au bébé pour ouvrir la porte et s'éloigner de la maison.
Maintenant, sauve-toi vite. Je n'ai pas le droit d'en dire plus...
Où conduisez-vous vos chevaux ?
Et puis j'ai fini par trouver au bar, de l'autre côté d'une porte battante, plusieurs personnes assises en silence devant une sorte d'aquarium sans eau.
Peu lui importait qu'il fût beau ou laid!
À l’hôpital, les médecins m’ont conseillé de changer de métier.
Comment passerait-elle inaperçue dans ses rues grises?
Elle galopait loin du cirque dans la bruyère d'une prairie.
Une dizaine de mètres plus bas, au fond du ravin, une forme inerte et noire gisait.
Une nuit, de retour d’expédition dans la montagne, je me suis mis à trembler comme une feuille.
Il manquait toujours quelque chose, l'heure tournait, chacun trépignait d'impatience.
Étape 2 / 16
Au moyen de livres, romans ou poèmes, établissez une liste de 5 couples de substantifs (ex : nuit / foudre).
/
/
/
/
/
/
/
/
/
Encore 10 substantif(s)
Étape 3 / 16
Au moyen de livres, romans ou poèmes, établissez une liste de 5 groupes nominaux. (ex : robe trop longue)
Encore 5 groupes nominaux
Étape 4 / 16
Au moyen de livres, romans ou poèmes, établissez une liste de 5 substantifs (ex : pluie).
Encore 5 substantifs
Étape 5 / 16
En vous servant du couple de substantifs « », écrivez en une phrase ou deux une suite à la citation suivante :
«»
«»
Étape 6 / 16
En vous servant du couple de substantifs « », écrivez en une phrase ou deux une suite à la citation suivante :
«»
«»
Étape 7 / 16
En vous servant du couple de substantifs « », écrivez en une phrase ou deux une suite à la citation suivante :
«»
«»
Étape 8 / 16
En vous servant du couple de substantifs « », écrivez en une phrase ou deux une suite à la citation suivante :
«»
«»
Étape 9 / 16
En vous servant du couple de substantifs « », écrivez en une phrase ou deux une suite à la citation suivante :
«»
«»
Étape 10 / 16
En vous servant du couple « », écrivez en une phrase ou deux une suite à votre précédente proposition :
Étape 11 / 16
En vous servant du couple « », écrivez en une phrase ou deux une suite à votre précédente proposition :
Étape 12 / 16
En vous servant du couple « », écrivez en une phrase ou deux une suite à votre précédente proposition :
Étape 13 / 16
En vous servant du couple « », écrivez en une phrase ou deux une suite à votre précédente proposition :
Étape 14 / 16
En vous servant du couple « », écrivez en une phrase ou deux une suite à votre précédente proposition :
Étape 15 / 16
Dans un premier temps, on relie les phrases ainsi obtenues :
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
Étape 16/16
Enfin, on écarte les citations initiales.
Chose faite, il n’y a plus qu’à relier les différentes propositions :
le texte obtenu est souvent d’un bel et transparent mystère.
N’hésitez pas à faire quelques retouches de détail à votre texte pour y rétablir, le cas échéant, la continuité syntaxique.